教以匠心，学以恒心丨艺术工程学院召开2023-2024学年第二学期公开课总结暨期中教学工作总结会

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“教以匠心，学以恒心”为提升教师教学业务水平，提高课堂教学质量，促进年轻教师快速成长，我校艺术工程学院在教务处《关于2023-2024学年第二学期听、评课安排的通知》文件指导下，于5月9日—5月31日组织开展2023-2024学年第二学期教师公开课教学展示活动。

此次公开课活动，艺术工程学院共有52位教师进行公开课教学展示，涉及8个专业共计52门专业课程，这为各专业教师提供了相互交流和学习的宝贵机会。

▲建设工程管理专业教师公开课展示

▲工程造价专业教师公开课展示

▲大数据技术专业教师公开课展示

▲播音与主持专业教师公开课展示

▲智能产品开发与应用专业教师公开课展示

经过一个月教师公开课展示及听评课学习，本次教学业务交流活动顺利完成。为帮助教师总结经验，取长补短，缩短业务差距，艺术工程学院于6月12日下午在一号教学楼105会议室召开2023-2024学年第二学期公开课总结暨期中教学工作总结会。

▲艺术工程学院期中教学工作总结会现场

总结会上，首先由各专业负责人对本专业教师的公开课及听评课情况进行总结汇报。

▲艺术工程学院各专业负责人作公开课及期中工作总结

艺术工程学院教务科韦寿龙科长对本次教师公开课整体情况及本学期期中教学工作开展情况进行总结。他提到，本次公开课活动中教师们总体表现良好，教学态度认真，年轻教师在教学过程中的仪表仪态及教学态度都有了较大进步，并涌现出一批专业知识扎实、教学业务水平高，敢于守正创新的年轻优秀教师，为学院的教育教学工作注入了新的活力。最后韦寿龙科长针对教师们应该如何“听”课与“评”课进行了总结指导并对本学期期中教学工作进行了总结汇报。

▲韦寿龙作总结发言

最后，艺术工程学院谭岳霖副院长对此次公开课活动及期中教育教学工作情况进行工作指导。

▲谭岳霖进行工作指导

谭岳霖首先肯定了学院各专业在本学期教育教学工作中取得的成绩，同时也指出了学院教育教学工作中存在的短板和不足。他提到，随着社会的发展，教师队伍年轻化是一种趋势，年轻教师有先天的优势同时也有自身的不足，年轻教师该如何用先天优势补齐自身短板，他提出以下工作建议：

一是鼓励年轻教师们灵活应用现代化的教学手段，多参与课程教学能力大赛、职业技能竞赛等比赛持续提升专业能力，以赛代练在实践中不断提升教师的职业素养和业务水平；

二是作为教师应树立正确的职业价值观，爱岗敬业、乐于奉献，积极进行自我提升，自我完善，成为学生的榜样，才能更好的完成教书育人的教育教学工作。

三是教师要做好个人职业规划，把个人发展与学院发展紧密结合，尽快成长为一名优秀的大学教师。

此次公开课活动一方面为各专业教师搭建了一个展示自我、示范引领的舞台；另一方面也让听课的教师们收获满满。通过听评课学习交流活动使青年教师们知道如何结合教学实际打造高效课堂。通过本次期中教学工作总结会，希望艺术工程学院各专业教师发挥自身优势，明确今后的工作方向；希望教师们结合自身的实际情况制定具体措施，加强自身内涵建设并优化教学方法和手段，确保各专业教学质量稳步提升。